Ce manuel est réalisé avec la collaboration des enseignants, des conseillers pédagogiques et des inspecteurs. Il est conforme aux programmes en vigueur et à l’approche par les compétences et comporte les recommandations des mesures correctives.

Ce manuel prépare l’enfant à vivre en société, en développant son sens des responsabilités, son désir de participation à la vie sociale, et en intégrant harmonieusement:

– les principes de la morale et du civisme;

– les explications des faits historiques et des phénomènes géographiques en relation avec la société et le territoire;

– l’interprétation du patrimoine culturel de son milieu:

– la pratique de la langue maternelle.

Chaque thème est traité avec une démarche didactique conduisant l’apprenant à partir des situations-problèmes, à exprimer ses idées personnelles et à utiliser les stratégies appropriées: enquête, interview, recherche documentaire, entretien, etc. Le manuel permet à l’élève de travailler en autonomie et d’évaluer ses progrès. Il permet également de développer des attitudes d’historien, de géographe et de chercheur, le tout soutenu par une éducation civique et morale qui prend un sens nouveau, proche de l’enfant et du futur adulte.

La Collection GADO c’est aussi les manuels et cahiers d’exercices de français, de mathématique et d’Education Scientifique et Technologique.

Avis des utilisateurs

Ce manuel d’Education Scientifique et Technologique (E.S.T) est un véritable appareil pédagogique d’enseignement/apprentissage/évaluation et un support de connaissances scientifiques. Il est axé sur la démarche d’investigation scientifique et technologique, sur l’approche par les situations (APS) et l’approche par les compétences (APC). Il met l’accent sur la problématique, les hypothèses et les bonnes méthodes. Il facilite la préparation des fiches pédagogiques. Avec ce manuel, mes apprenants font des activités avant de venir en classe et des révisions avec les parents.

Dankodo Pauline, enseignante, Directrice d’Ecole Primaire

Ce manuel propose un choix d’activités réalisables à l’aide du matériel de récupération et/ou d’un matériel peu coûteux. Il peut être utilisé dans les écoles qui ne disposent pas de matériel. Les photographies, schémas et ressources documentaires permettent aux élèves de réfléchir et de construire des connaissances en EST. Il est entièrement conforme aux programmes en vigueur et aux mesures correctives.

Un Conseiller Pédagogique

Ce manuel scolaire est un outil polyvalent pouvant être exploité par les enseignants et les apprenants, en classe et à la maison, individuellement et collectivement, approprié pour les apprenants des zones urbaines et rurales. Ce manuel, unique dans sa conception, intègre l’Approche par les Situations (APS), l’Approche par les Compétences (APC), la Pédagogie de l’intégration (PI) et les Pratiques Interdisciplinaires (PI).

Inspecteur de l’Enseignement du Premier Degré en service à l’Inspection Pédagogique Générale du Ministère